Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από 2017

Με λίγα λόγια

Στο ιστολόγιό μας θα βρείτε κείμενα, φωτογραφίες και βίντεο που αφορούν τις δραστηριότητες του σχολείου μας, τη γειτονιά, την πόλη μας και ό,τι άλλο μας φανεί ενδιαφέρον. Καλή περιήγηση!

Κάλαντα στο γηροκομείο Χαλκίδας

Εικόνα
Το γηροκομείο Χαλκίδας επισκέφθηκαν τα "Ρεύματα Εθελοντισμού" λίγο πριν τα Χριστούγεννα και έψαλαν τα κάλαντα στους φιλοξενούμενούς του. Η δράση αυτή ήταν η εναρκτήρια της φετινής μας συνεργασίας με το Γηροκομείο στο πλαίσιο του προγράμματος "Νοιάζομαι και Δρω".

Χριστουγεννιάτικο bazaar - πανηγύρι διατροφής

Εικόνα
Τις μέρες πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων ετοιμάσαμε στην τάξη ένα μικρό Πανηγύρι Διατροφής - bazaar, με χριστουγεννιάτικα γλυκά και κατασκευές. Μαγειρέψαμε στο στο σχολείο μαζί με τους γονείς και τις δασκάλες μας μπακλαβά και κουραμπιέδες, ερευνήσαμε τα θρεπτικά συστατικά των γλυκών των Χριστουγέννων και γράψαμε βιβλίο και φυσικά ζητήσαμε από φίλους και γνωστούς να μας ενισχύσουν με τις δικές τους δημιουργίες. Με τα χρήματα που συγκεντρώσαμε θα αγοράσουμε τρόφιμα για το συσσίτιο της ενορίας μας, στο οποίο συμμετέχουμε. Οι μαθητές των Α΄, Β΄, Ε΄τάξεων  ή Ρεύματα εθελοντισμού

Ζαχαροπλαστείο στο σχολείο

Εικόνα
Γονείς και μαθητές, όλοι μέλη των Ρευμάτων Εθελοντισμού,οργανώσαμε ένα ...ζαχαροπλαστείο στο σχολείο. Φτιάξαμε μπακλαβά και κουραμπιέδες, για να πουλήσουμε στο Πανηγύρι Διατροφής.  Και επειδή γιορτή χωρίς κέρασμα δεν γίνεται ετοιμάσαμε τρουφάκια για να κεράσουμε όσους θα παρακολουθήσουν τη χριστουγεννιάτικη θεατρική μας παράσταση και θα επισκεφθούν το Bazaar μας. Δείτε μας σε δράση και ...ζαχαροπλαστικές δημιουργίες!

Βιβλίο - Θρεπτικά συστατικά

Διαβάστε το βιβλίο διατροφής που ετοιμάσαμε για το χριστουγεννιάτικο bazaar μας. Το βιβλίο είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας της Β΄ και της Ε΄ τάξης. Τα μικρότερα παιδιά έκαναν αρχικά έρευνα στα κάλαντα και τα έθιμα των γιορτών και εντόπισαν τα πιο συνηθισμένα συστατικά των χριστουγεννιάτικων φαγητών. Έπειτα τα παιδιά της Ε΄ έψαξαν στο διαδίκτυο και σε εγκυκλοπαίδειες και έγραψαν τα κείμενα σχετικά με τα θρεπτικά συστατικά των φαγητών αυτών. Τα στοιχεία του βιβλίου χρησιμοποίησαν τα παιδιά της Α΄ και της Β΄ στη θεατρική τους παράσταση "Τα Χριστούγεννα της μαγικής κατσαρόλας" Ρεύματα εθελοντισμού

Ρεύματα Εθελοντισμού 2

Το σχολείο μας για δεύτερη χρονιά συμμετέχει στο δίκτυο σχολείων του εγκεκριμένου από το Υπουργείο Παιδείας προγράμματος "Νοιάζομαι και Δρω". Το πρόγραμμα έχει ως σκοπό την προώθηση του εθελοντισμού και της ενεργού πολιτειότητας στη σχολική ζωή και κατ' επέκταση στην κοινωνία. Φέτος συμμετέχουν 4 τμήματα (Α΄, Β΄, Ε΄ τάξη, τμήμα υποδοχής). Διαβάστε την ταυτότητα του προγράμματός μας. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ Τίτλος:  «Ρεύματα Εθελοντισμού 2» Σχολείο : 10 ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας Τάξη/εις: Α΄, Β΄, Ε΄, τμήμα υποδοχής Διευθυντής: Ζωή Πολυχρόνου Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: Μαγδαληνή Μαμασούκα, Πουρσανίδου Αργυρώ, Γλυμακοπούλου Μαρία, Γιαννίτση Σταματία, Παπαϊωάννου Κωνσταντίνα, Καραμούζη Ασημίνα   Μαθήματα / θεματικές περιοχές:  Μελέτη Περιβάλλοντος, Λαογραφία – Ιστορία, Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική Αγωγή, Μουσική, Θεατρική Αγωγή Συνοπτική περιγραφή Βασικός άξονας του φετινού μας προγράμματος είναι η υγιεινή διατροφή. Στόχος είναι οι

17 Νοέμβρη 2017 - Γ' τάξη

Εικόνα

Επίσκεψη στο Κριεζώτειο - Μια μέρα στο αρχείο

Εικόνα
Μια μέρα στο αρχείο           Η πρώτη επίσκεψη της χρονιάς ήταν στο Αρχείο του Κράτους. Το αρχείο είναι μια Υπηρεσία που μαζεύει χαρτιά με πληροφορίες για όσα συμβαίνουν στην πόλη. Αν βάζαμε τα χαρτιά αυτά δίπλα δίπλα θα έφταναν τα 3 χιλιόμετρα. Μέσα βρίσκουμε στοιχεία για τη ζωή στον Δήμο Χαλκιδέων.           Τα αρχεία βρίσκονται σε ένα μεγάλο κτίριο που το λένε Κριεζώτειο, γιατί ήταν το σπίτι του Νίκου Κριεζώτη. Ο Κριεζώτης ήταν ένας στρατιώτης που πολέμησε τους Τούρκους. Στην αυλή του κτιρίου υπάρχουν τούρκικα λουτρά (χαμάμ) και μαρμάρινη βρύση (κρήνη).            Στο αρχείο μάθαμε πολλά πράγματα. Είδαμε πολλές σφραγίδες που τις χρησιμοποιούσαν για να κλείνουν τα γράμματα. Σφραγίσαμε κι εμείς χαρτί με βουλοκέρι. Η υπεύθυνη μας έδειξε τη διαθήκη του Κριεζώτη. Στο τέλος μιλήσαμε για το συσσίτιο της Κατοχής.              Γίναμε ερευνητές και ψάξαμε στα αρχεία. Είδαμε φωτογραφίες με εθελόντριες νοσοκόμες που μαγείρευαν και έδιναν φαγητό στα παιδιά, ανακαλύψαμε ότι ο κόσμος π

Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου 2017

Εικόνα

Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2017 - Δ' τάξη

Εικόνα

Θέατρο σκιών στο σχολείο

Εικόνα
Την παράσταση Θεάτρου Σκιών "ο Καραγκιόζης στον πόλεμο του '40" παρακολούθησαν τα παιδιά του σχολείο μαζί με τους μαθητές του 4ου νηπιαγωγείο, με την ευκαιρία της εθνικής επετείου.

Παραμύθι: Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο

Εικόνα
] Το παραμύθι διατροφής της Γιολάντας Τσιαμπόκαλου "Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο"  διάβασαν και σχολίασαν οι μαθητές της Α΄και Β΄ τάξης. Το βιβλίο λειτούργησε ως αφορμή για να συζητήσουν τα παιδιά σχετικά με τις διατροφικές τους συνήθειες και να αρχίσουν να διερευνούν την αξία της υγιεινής διατροφής.

Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού

Εικόνα
Φωτογραφίες από την Π.Η. Αθλητισμού 3/10/2017

Αγιασμός - Έναρξη σχολικού έτους 2017-2018

Η διευθύντρια και οι δάσκαλοι/ες του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας ευχόμαστε στους/στις μαθητές/τριες μας και στους γονείς τους ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ και τους περιμένουμε τη Δευτέρα 11/9/2017 και ώρα 8.15 το πρωί στο σχολείο μας, οπότε και θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους 2017-2018. Μετά τον αγιασμό θα ακολουθήσει χαιρετισμός και σύντομη ενημέρωση από τη διευθύντρια.

Φυλλάδιο αρχαιολογικού ενδιαφέροντος από τα "Ρεύματα Εθελοντισμού"

Εικόνα

Σταυρόλεξο/μεσοστοιχίδα

Εικόνα
Πόσο καλά γνωρίζετε την γειτονιά μας; Ξέρετε λεπτομέρειες για την αρχαιολογία της; Ελέγξε τις γνώσεις σας με το σταυρόλεξο και τη μεσοστοιχίδα που ετοίμασαν τα "Ρεύματα Εθελοντισμού" για το πρόγραμμα "¨Νοιάζομαι και Δρω".

Διαδρομές στον χρόνο - η παρουσίαση των "Ρευμάτων εθελοντισμου"

Εικόνα
Με τη διαδραστική παρουσίαση του αρχαιολογικού άξονα έκλεισαν το πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω 2016 - 2017" τα "Ρεύματα εθελοντισμού" του σχολείου μας, την Τρίτη 13-6-2017.

Γιορτή 28ης 2016- Α΄ τάξη

Εικόνα
Δείτε την εκδήλωση της Α΄ τάξης για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου

Το 10ο δημοτικό σε ..."Δράση" ακόμη μία φορά

Εικόνα
  Για ακόμη μία φορά το σχολείο μας συμμετείχε στο διήμερο σχολικών δραστηριοτήτων "Παιδιά σε δράση για το περιβάλλον, την υγεία, τον πολιτισμό" που διοργανώνει κάθε χρόνο το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Διεύθυνσης Ευβοίας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.

Η απάντηση από τον "Φάρο Τυφλών" σχετικά με το παραμύθι των "Ρευμάτων εθελοντισμού"

Εικόνα
Αξιότιμοι κύριοι, Σε συνέχεια της επικοινωνίας μας, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι εντάξαμε το παραμύθι που μας αποστείλατε στη βιβλιοθήκη μας, στο τμήμα παιδικής λογοτεχνίας. Σας συγχαίρουμε για τη δράση σας και για την ευαισθητοποίηση των παιδιών. Στις μέρες μας τέτοιες πρωτοβουλίες σπανίζουν, ενώ τις χρειαζόμαστε όσο ποτέ άλλοτε. 

Επίσκεψη στο Γηροκομείο Χαλκίδας

Εικόνα
Μία από τις πιο όμορφες και συγκινητικές δράσεις του προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω πραγματοποίησαν οι μικροί εθελοντές του σχολείου μας.

Η γειτονιά των Φοινίκων στα αρχαία χρόνια

Εικόνα
Μία μακέτα, η οποία παρουσιάζει τη γειτονιά μας στα αρχαία χρόνια, όπως την φαντάστηκαν, κασκεύασαν οι μικροί εθελοντές του σχολείου μας με τη βοήθεια της γυμνάστριάς μας, κας Ματούλας Γιαννίτση - Γράππα.

Συναυλία μετ΄εμποδίων

Εικόνα
Ακούστε και διαβάστε ένα παραμύθι από τα "Ρεύματα Εθελοντισμού", τους μικρούς εθελοντές των Α΄και Δ΄ τάξεων, που εκπονούν φέτος το πρόγραμμα Νοιάζομαι και Δρω.

Θαμνοφύτευση στο Πάρκο του Λαού

Εικόνα
Στις 24 Μαΐου οι μαθητές/τριες των Α΄  Γ΄, Δ΄ τάξεων του σχολείου μας έλαβαν μέρος στην κοινή δράση θαμνοφύτευσης που διοργάνωσαν οι σχολικές μονάδες της πρώτης ΣΔΕΥ Χαλκίδας. Στόχος της δράσης ήταν η ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και ευαισθητοποίησης των μαθητών στην προστασία των πνευμόνων οξυγόνου της πόλης μας. Για τους μικρούς εθελοντές της Α΄και Δ΄ τάξης η δράση εντάσσεται στο πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" που εκπονούν τη φετινή χρονιά. Δείτε φωτογραφίες από τη δράση αυτή:

Νοιάζομαι και Δρω - Φάρος τυφλών (ομιλούντα βιβλία)

Από το 1946 ο Φάρος των τυφλών Ελλάδας αποτελεί μεγάλη αγκαλιά για όλους τους ενηλίκους που αντιμετωπίζουν πρόβλημα όρασης.    Ο Φάρος αποτελεί σωματείο ειδικά αναγνωρισμένο ως φιλανθρωπία μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα εποπτευόμενο ως προς το αντικείμενο από το Υπουργείο Εργασίας και επιχορηγούμενο από το κράτος μέσω της περιφέρειας Αττικής.

Νοιάζομαι και Δρω 19 Μάη Μonumenta

Εικόνα
 Την Παρασκευή 19 Μάη με τη συνεργασία της αστικής μη κερδοσκοπικής εταιρείας "Monumenta" κάναμε περιήγηση σε μια γειτονιά της Αθήνας, στην πλατεία Ψυρρή. "Monumenta" σημαίνει μνημεία. Στόχος του οργανισμού αυτού είναι η ανάδειξη και η διατήρηση των μνημείων της Ελλάδας.

Από την Α΄ τάξη

Εικόνα
Στιγμές εικαστικής δημιουργίας από τα πρωτάκια μας:

Νοιάζομαι και Δρω ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5 ΜΑΙΟΥ 2017

Σήμερα  Παρασκευή  κάναμε  νοερά μια  βόλτα στη γειτονιά  του σχολείου  μας. Είδαμε  φωτογραφίες, είδαμε και μιλήσαμε  αναλυτικά για τον αρχαιολογικό χώρο του υπογείου του σχολείου μας. Συζητήσαμε για τα ευρήματα στη γύρω περιοχή και αποφασίσαμε να κάνουμε μια ξενάγηση στους υπόλοιπους μαθητές και στους γονείς μας στους χώρους αυτούς. Τέλος αποφασίσαμε  να κατασκευάσουμε μια μακέτα-αναπαράσταση  της  αρχαίας  πόλης  όπως τη φανταζόμαστε  σύμφωνα με τις πληροφορίες  που συγκεντρώσαμε από τα βιβλία που μας έδωσε η εφορεία αρχαιοτήτων Χαλκίδας, η κα Καραπασχαλίδου και το υλικό που είχαν δημιουργήσει τα παιδιά της Στ΄ τάξης το σχολικό έτος 2012 - 2013.

Νοιάζομαι και Δρω - ΤΕΤΑΡΤΗ 3 ΜΑΙΟΥ 2017

      Σήμερα Τετάρτη  μιλήσαμε για τα   Λαζαράκια, καθώς  και  για τη διατροφική αξία   των   υλικών   παρασκευής  τους.   Η Δ΄ τάξη βρήκε πληροφορίες   στο  διαδίκτυο για τα οφέλη  που έχουν  στη  διατροφή    μας το μέλι ,η κανέλα ,οι σταφίδες ,το  λάδι και το αλεύρι.Τις πληροφορίες μας τις καταγράψαμε σε σύντομη μορφή και τα παιδιά της Πρώτης ανέλαβαν να φτιάξουν το βιβλίο για τα Λαζαράκια. Το βιβλίο μαζί με δείγμα από τα ψωμάκια που είχαμε φτιάξει πριν το Πάσχα, στείλαμε στο Ευρωπαϊκό Μουσείο Άρτου στον Βαρνάβα. Ένα αντίγραφο, δωρίσαμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου.

Νοιάζομαι και Δρω - 27 Απριλίου 2017

Εικόνα
Σήμερα η Πρώτη και η Τετάρτη κάναμε μια δράση στο σχολείο. Ποτίσαμε τα λουλούδια που φυτέψαμε. Περιποιηθήκαμε τους τρεις κήπους και βοηθήσαμε στην καθαριότητα της αυλής. Ξεχωρίσαμε τα σκουπίδια από την ανακύκλωση. Στη συνέχεια καθαρίσαμε τον χώρο της βιβλιοθήκης. Οργανώσαμε τα θρανία της αίθουσας σε ομάδες. Δουλέψαμε ανά ομάδα και αρχειοθετήσαμε όλα τα βιβλία ανά τάξη και θεματολογία. Όταν όλα ήταν έτοιμα λειτούργησε η δανειστική βιβλιοθήκη. Υπεύθυνα για τη λειτουργία της ορίστηκαν τα παιδιά της Δ΄ τάξης.

Εγγραφές Α΄ δημοτικού για το σχολικό έτος 2017-2018

Τη σχολική χρονιά 2017-2018 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2011 έως 31-12-2011. Δικαιολογητικά για την εγγραφή

Ημέρα της Γης 2017

Εικόνα
Για την ημέρα της Γης (22 Απριλίου) συζήτησαν την πρώτη μέρα μετά τις διακοπές του Πάσχα οι μαθητές της Α΄ τάξης. Τα παιδιά διάβασαν σχετικά κείμενα, συζήτησαν για τα προβλήματα του πλανήτη, προβληματίστηκαν σχετικά με τις λύσεις και στο τέλος έγραψαν ιστορίες και ζωγράφισαν τους δικούς τους πίνακες, σχετικά με τους προβληματισμούς τους.

Πλάσαμε λαζαράκια

Εικόνα
Λίγες μέρες πριν κλείσει το σχολείο για τις πασχαλινές διακοπές αποφασίσαμε να πλάσουμε λαζαράκια. Βρήκαμε πληροφορίες για το έθιμο, συνταγές και τα υλικά που χρειάζονται. Μαζί με κάποιες μητέρες που ήθελαν να βοηθήσουν συγκεντρώσαμε όλα τα υλικά για να πλάσουμε τα λαζαράκια. Τα παιδιά είχαν φέρει από το σπίτι λεκάνη και ποδιές.

Νοιάζομαι και Δρω - Επίσκεψη αρχαιολόγου

Εικόνα
    Στις 6 Απριλίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η αρχαιολόγος Αμαλία Καραπασχαλίδου. Όλοι οι μαθητές γίναμε μικροί δημοσιογράφοι και της πήραμε συνέντευξη . Κάναμε ερωτήσεις σε σχέση με το επάγγελμά της και τις  δυσκολίες του καθώς και τους λόγους που την οδήγησαν σε αυτή την επιλογή. Κάναμε ερωτήσεις για όλα όσα χρειάζονται για να πραγματοποιηθεί μία ανασκαφή καθώς και για τη διάρκειά της. Μιλήσαμε για τα μέρη στα οποία έχει κάνει ανασκαφή.

Το Πάσχα των παραμυθιών

Εικόνα
Μια φορά κι έναν καιρό, το μολυβένιο στρατιωτάκι συναντήθηκε με την Τοσοδούλα για να ετοιμάσουν το Πασχαλινό τραπέζι. Όμως ο βάτραχος που ήταν ζηλιάρης, ζήλευε που η Τοσοδούλα έκανε πιο πολύ παρέα με το μολυβένιο στρατιωτάκι, γι'αυτό αποφάσισε να τους χαλάσει το Πασχαλινό τραπέζι, που θα έφτιαχναν για το Πάσχα. Λοιπόν, τότε ανέβηκε πάνω στο τραπέζι και τα γκρέμισε όλα και μετά έφυγε. Ύστερα από λίγο πήγε και η Τοσοδούλα στο σπίτι και τι να δει! Όλα αυτά που είχαν φτιάξει με το μολυβένιο στρατιωτάκι είχαν πέσει κάτω και είχαν σπάσει. Τότε η Τοσοδούλα στεναχωρήθηκε πολύ και έκλαιγε. Όταν είδε το χελιδόνι να κλαίει η Τοσοδούλα τη ρώτησε :

Πασχαλινοί εθελοντές του βυθού

Εικόνα
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κοριτσάκι πολύ φτωχό που το     φώναζαν κοριτσάκι με τα σπίρτα. Αυτό το κοριτσάκι είχε φτιάξει     την λαμπάδα της για το Πάσχα. Μπήκε στη θάλασσα για να της       πει τη γνώμη της η Άριελ. Όμως η Άριελ είπε στο κοριτσάκι ότι       δεν της άρεσε η λαμπάδα της και αποφάσισαν να φτιάξουν μία καινούρια λαμπάδα με υλικά της θάλασσας. Ζήτησαν αυγά από την φάλαινα, από το χταπόδι μελάνι και για κορδέλες φύκια. Όταν πήραν τα υλικά από τη θάλασσα ανέβηκαν σε έναν βράχο και άρχισαν να φτιάχνουν λαμπάδες, για να τις μοιράσουν στον κόσμο για το Πάσχα.

Το Πάσχα του Άντερσεν

Εικόνα
Το μολυβένιο στρατιωτάκι μπήκε κρυφά στην κουζίνα της Τοσοδούλας για να βάψει τα αυγά. Ήταν βράδυ και η Τοσοδούλα ξύπνησε. Η Τοσοδούλα τον είδε και αμέσως πήγε να τον βοηθήσει.Αυτή έφτιαξε λαμπάδες και το στρατιωτάκι έβαφε τα αυγά. Ήταν όμως, μια μέρα πριν το Πάσχα. Κουράστηκαν να φτιάχνουν  και έπεσαν για  ύπνο.Μόλις ξύπνησαν  είχαν έτοιμα τα αβγά .

Χριστουγεννιάτικο Πάσχα

Εικόνα
Το Μολυβένιο στρατιωτάκι έφτιαχνε τη λαμπάδα του αλλά εμφανίστηκε η βασίλισσα του χιονιού και τον πάγωσε, επειδή ήθελε μόνο χιόνι.Έπειτα εμφανίστηκε το κοριτσάκι με τα σπίρτα μαζί με τις νεράιδες που ξεπάγωσαν το στρατιωτάκι. Η βασίλισσα του χιονιού εξήγησε στο στρατιωτάκι ότι ήθελε να φτιάξει αυγά και να διακοσμήσει  με χιόνι όλη την Ελλάδα. Το στρατιωτάκι συμφώνησε με τη βασίλισσα  ότι θα κάνει όλα αυτά. "Mετά θα κάνεις τον Χειμώνα Πάσχα,  εντάξει;" είπε στη  βασίλισσα του χιονιού  και έτσι πέρασαν τα  καλύτερα  Χριστούγεννα και Πάσχα ταυτόχρονα! Από τους/τις: Βαίλης, Ιωάννης, Γιάννης, Αντρέας, Νάσος, Βασιλική, Μαρία, Λευτέρης Το παραμύθι έγραψαν τα παιδιά στο πλαίσιο το υ Πασχαλινού εργαστηρίου του Άντερσεν.

Η περιπέτεια της Τοσοδούλας

Εικόνα
Μια φορά και έναν καιρό ήταν η Τοσοδούλα. Η  Τοσοδούλα πήγε στην θάλασσα και συνάντησε την Άριελ που της έδωσε ένα μαγικό κοχύλι. Μετά βρήκε μερικές παπαρούνες και έβαψε τα αυγά. Ένα χταπόδι που ήταν στη θάλασσα της πήρε τις παπαρούνες και το μαγικό κοχύλι μέσα στο βυθό. Η Άριελ πήγε στο βυθό για να βρει το χταπόδι και να πάρει τα πράγματα που τους έκλεψε. Βρήκε το χταπόδι αλλά την είδε και της έστησε παγίδα. Πιάστηκε στην παγίδα και η Άριελ είδε την Τοσοδούλα που την έκλεψε το χταπόδι. Η Άριελ ελευθέρωσε την Τοσοδούλα και πήραν πίσω τα πράγματά τους.

Ένα πάρτι στο παλάτι του βασιλιά

Εικόνα
Η βασίλισσα του  χιονιού   παντρεύτηκε   τον κακό  αυτοκράτορα. Η βασίλισσα  την  ημέρα που  ήρθε  το Πάσχα  αποφάσισε  να  κάνει ένα  πασχαλινό  πάρτι. Ήθελε  να καλέσει όλους  τους κατοίκους  του χωριού. Ο βασιλιάς,  όμως,  θύμωσε  και  γι' αυτό  κάλεσε όλους τους άριστους.  Την άλλη μέρα όλοι κατέβηκαν  στην πλατεία  για να κάνουν  το  έθιμο  τους. Ο βασιλιάς  δεν  μπορούσε, όμως, να  ακούει μουσική όλη τη νύχτα. Τα παιδιά είδαν φως στο παλάτι και πήγανε  και  εκείνοι  στον χορό,  τότε  ο βασιλιάς είδε τα παιδιά και τα κλείδωσε στον πύργο.

Το πασχαλινό εργαστήρι του Άντερσεν, Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Εικόνα
7/4/2017  Οι μαθητές της Πρώτης και της Τετάρτης παρουσίασαν στους μαθητές της Δευτέρας τη ζωή και το έργο του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Έπειτα με παντομίμα ( δραματοποίηση )  της Α΄τάξης, οι μαθητές της Δευτέρας προσπαθούσαν να μαντέψουν τους τίτλους των παραμυθιών του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Τέλος, όλα τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες. Κάθε ομάδα έγραψε ένα πασχαλινό παραμύθι με τους ήρωες των παραμυθιών. Μετά από λίγες μέρες τα παιδιά της Δ΄ τάξης πληκτρολόγησαν τα κείμενα και τα δημοσίευσαν στο blog του σχολείου, ενώ η Α΄ τάξη επιμελήθηκε τη βιβλιοδεσία. Τα πρωτότυπα παραμύθια τα χαρίσαμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου.

Νοιάζομαι και Δρω - Συνέντευξη της αρχαιολόγου κας Καραπασχαλίδου από τους μαθητές της Α΄και Δ΄ τάξης

 Διαβάστε τη συνέντευξη που έδωσε η κα Καραπασχαλίδου στους μαθητές του σχολείου μας, μετά την ομιλία - παρουσίασή της σχετικά με την ιστορία της γειτονιάς μας, όπως την κατέγραψαν τα παιδιά. -            Πώς αποφασίσατε να γίνετε αρχαιολόγος; Ήταν κάτι που μου άρεσε από μικρή. Διάβαζα βιβλία και έβλεπα σχετικές φωτογραφίες με το επάγγελμα. Μάλιστα ο αδερφός μου, επειδή ήξερε την αγάπη μου μου έφτιαχνε στον κήπο χώρους ανασκαφών. -            Πόσα χρόνια είστε αρχαιολόγος; Είμαι στην υπηρεσία από το 1975. -           Η δουλειά σας σας εμποδίζει στην καθημερινή σας ζωή; Κάποιες φορές χρειάζεται να λείπεις ώρες στην υπηρεσία ή να αφιερώνεις όλο τον προσωπικό σου χρόνο, αλλά επειδή η αγάπη μου για την αρχαιολογία είναι πολύ μεγάλη δεν με εμπόδισε στην καθημερινότητά μου.

Συσσίτιο στην ενορία του Αγίου Ιωάννη - Νοιάζομαι και δρω 2016-2017

Εικόνα
Διαβάστε το κείμενο που έγραψαν τα παιδιά της Α' τάξης για τη συμμετοχή τους στη δράση αυτή:

2 Απριλίου Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Εικόνα

Νοιάζομαι και Δρω - 31/3/2017

Εικόνα
Η εβδομάδα που πέρασε ήταν εβδομάδα εθελοντισμού για όλη την Ελλάδα. Ομάδες εθελοντών από όλη τη χώρα καθάριζαν διάφορους χώρους.  Η δική μας ομάδα αποφασίσαμε να καθαρίσουμε τα προαύλια και τους κήπους. Μαζέψαμε σκουπίδια, ξεχωρίσαμε τα ανακυκλώσιμα υλικά και φυτέψαμε λουλούδια στους κήπους. Στη δράση βοήθησαν και τα παιδιά της Στ΄, τα οποία έδειξαν στην Δ΄ τάξη πώς να φυτεύουμε τα λουλούδια. Στη συνέχεια τα παιδιά της Δ'  δείξαμε με τη σειρά μας στα "πρωτάκια" τον τρόπο. Το πιο σημαντικό από όλα, όμως, είναι ότι νιώσαμε πώς μεγάλοι και μικροί μπορούμε να δουλέψουμε ισάξια για τον κοινό σκοπό και πώς τα παιδιά της Α΄ τάξης μπορούμε να εμπιστευτούμε τα παιδιά της Δ΄ να μας καθοδηγούν στις επόμενες δράσεις αλλά και να μας αφήνουν να κάνουμε κι εμείς δουλειές.

Γιορτή 25ης Μαρτίου 2017 Ε΄ -Στ΄ τάξη

Εικόνα

Παρέλαση 25ης Μαρτίου 2017

Εικόνα

Επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο του σχολείου

Εικόνα
 Σήμερα μικροί και μεγάλοι γίναμε μία ομάδα. Έπειτα χωριστήκαμε σε πολλές μικρότερες ομάδες  των 5 παιδιών. Στόχος μας ήταν να επισκεφτούμε τον Αρχαιολογικό χώρο  που βρίσκετε κάτω από το σχολειό μας. Είναι γνωστό πως με τις εργασίες που έγιναν για τα θεμέλια  του σχολείου μας πριν  κάποια χρόνια ανακαλύφθηκαν ευρήματα πολύ σημαντικά.Κάθε ομάδα με ξεναγό τη δασκάλα μας κατέβηκε στο χώρο αυτό. Προσπαθήσαμε να φανταστούμε τι μπορεί να ήταν όλα αυτά που βλέπαμε και στη συνέχεια κάθε παιδί έλεγε τις ιδέες του. Κάναμε ερωτήσεις εκφράσαμε τις απορίες μας και πήραμε πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες. Τέλος αποφασίσαμε να δείξουμε όσα μάθαμε και να κάνουμε ξενάγηση στους  γονείς και στους υπόλοιπους με μεγάλη χαρά.                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Νοιάζομαι και Δρώ - 10 Μαρτίου 2017

 Σήμερα Παρασκευή 10 Μαρτίου η Πρώτη τάξη και η Τετάρτη κάναμε την πρώτη δράση.Πήγαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων για να οργανώσουμε τα ντουλάπια.Ξεχωρίσαμε τα υλικά σε κατηγορίες και τα ταξινομήσαμε στα ντουλάπια.Τέλος πετάξαμε ότι δεν χρειάζονταν στα σκουπίδια ή τα ανακυκλώσαμε.

Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής - Α΄ τάξη

Εικόνα
Στις 3 Μαρτίου τα παιδιά της Α΄ τάξης επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Χαλκιδέων. Τα παιδιά συνομίλησαν με τον υπεύθυνο του Πάρκου, άκουσαν ένα παραμύθι σχετικό με την ασφάλεια τους, ως ποδηλάτες, εξασκήθηκαν στην ασφαλή κυκλοφορία τους ως πεζοί, και απόλαυσαν βόλτα με τα ποδήλατα.

Απόκριες 2017

Εικόνα
Φωτογραφίες από τον Αποκριάτικο χορό του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας:

Νοιάζομαι και Δρω - 17/2/2017

Εικόνα
Σήμερα Παρασκευή,θυμηθήκαμε το βίντεο που είχαμε δει στην πρώτη συνάντηση της ομάδας. Συζητήσαμε έννοιες εθελοντισμός και αλληλεγγύη . Είπαμε με ποιον τρόπο φτάνουμε στις έννοιες αυτές. Έπειτα άρχισε η δημιουργία!

Νοιάζομαι και Δρω 10/2/2017

Εικόνα
Οι μαθητές της Α΄ και Δ΄ τάξης είδαμε δύο βίντεο σχετικά με την αλληλεγγύη, την αλληλοβοήθεια, την προσφορά στον συνάνθρωπο και συζητήσαμε για αυτά. Καταγράψαμε έννοιες, απορίες και ιδέες που μας δημιούργησαν αυτές οι ιστορίες. Ακολούθησε συζήτηση και καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι καθένας από εμάς, είτε μικρός είτε μεγάλος, μπορεί με διάφορους τρόπους να βοηθήσει, ώστε να γίνει ο κόσμος μας καλύτερος.

Νοιάζομαι και Δρω - 3 Φεβρουαρίου 2017

Εικόνα
Οργανωνόμαστε - Συντονιζόμαστε - Συνεργαζόμαστε! Η μέρα  σήμερα ήταν όμορφη και αποφασίσαμε να βγούμε στο προαύλιο να παίξουμε. Όχι, όμως συνηθισμένα παιχνίδια. Σκοπός μας δεν ήταν η νίκη της μίας ή της άλλης ομάδας. Σκοπός μας ήταν όλοι να λειτουργούμε σαν ένας άνθρωπος, να μπορούμε να διασκεδάσουμε και να φτάνουμε στον στόχο μας, είτε αυτός είναι να μην "κοπεί" η αλυσίδα του κύκλου μας είτε είναι να στηρίξουμε μια μπάλα στην περιφέρεια ενός στεφανιού γυμναστικής.

Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Βαρνάβα

Εικόνα
Στις 26 Ιανουαρίου το σχολείο μας επισκέφθηκε το Λαογραφικό Μουσείο και το Μουσείο Άρτου Βαρνάβα. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, μίλησαν με τους εθελοντές και τους υπεύθυνους για τις δράσεις που αναλαμβάνουν και είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν τις δικές τους "παραδοσιακές" δημιουργίες. Συγκεκριμένα: Τα παιδιά της Α΄, Β΄και Δ΄ τάξης έμαθαν για τον παραδοσιακό τρόπο καλλιέργειας του σιταριού και έφτιαξαν τα δικά τους "κεντητά ψωμιά" (η δραστηριότητα εντάσσεται στο πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" που εκπονούν οι Α΄και Δ΄ τάξεις). Η Γ΄τάξη έφτιαξε παιχνίδια και οι Ε΄και Στ΄ τάξεις ασχολήθηκαν με τον πηλό και κατασκεύασαν χρηστικά αντικείμενα.