ΤΟ ΔΕΚΑ ΤΟ ΚΑΛΟ

Λίγες ώρες πριν τις διακοπές, τα παιδιά του σχολείου μας ετοίμασαν μία όμορφη χριστουγεννιάτικη γιορτή γεμάτη τραγούδια, ποιήματα και ένα σκετς με θέμα "Την μπουγάδα του Αϊ-Βασίλη". Συνεργάστηκαν οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί των Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων, καθώς και του τμήματος ΖΕΠ. Τα ποιήματα ακούστηκαν από τους μαθητές του τμήματος ΖΕΠ. Το θεατρικό δρώμενο από τις Α΄ και Β΄ τάξεις. Από την γιορτή μας, δεν θα μπορούσε να λείπει η χορωδία μας. Η Α', Β' και Δ' τάξη συνεργάστηκαν για να τραγουδήσουν τα τραγούδια "Ρούντλοφ το Ελαφάκι", "ο Αϊ - Βασίλης πάλι θα 'ρθει". Επίσης παρουσιάστηκε κι ένα χορευτικό δρώμενο με θέμα  "Φρόστι ο Χιονάνθρωπος" από τα παιδιά της  Γ' και Δ' τάξης.    Η εκδήλωση εντάσσεται στα Σχέδια Δράσης της σχολικής μονάδας: Ενισχυτικές δράσεις για την καλλιέργεια σχολικής κουλτούρας σε μαθητές Ρομά Σχέσεις μαθητών - μαθητριών σχολείου

Χριστούγεννα σημαίνει αγάπη και προσφορά προς τον συνάνθρωπο. Αυτήν τη φράση έκαναν πράξη τα παιδιά του σχολείου μας την τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές  πλάθοντας μπισκότα για το συσσίτιο της ενορίας του Αγίου Ιωάννη στη γειτονιά μας.  Στη δράση συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες της Δ΄ και Ε΄ τάξης, καθώς και το τμήμα ΖΕΠ. Τα παιδιά έγραψαν τη συνταγή, ψώνισαν τα υλικά, ζύμωσαν, φούρνισαν και τέλος συσκεύασαν τα μπισκότα τους. Στις 22/12 με κάρτες, πολλή χαρά και θετική διάθεση προσέφεραν τα γλυκίσματα στους υπεύθυνους του συσσιτίου, δίνοντας την υπόσχεση ότι θα ξαναβρεθούν στον χώρο συνεχίζοντας την εθελοντική τους δράση. Για την υλοποίηση συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί Καράβα Φανή, Μαγδαληνή Μαμασούκα και  Πύθουλα Ιωάννα - Ελένη. Η δράση εντάσσεται στο  Σχέδια Δράσης της σχολικής μονάδας Ε νισχυτικές δράσεις για την καλλιέργεια σχολικής κουλτούρας σε μαθητές Ρομά,  στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Δ΄ τάξης και επιπλέον στόχευση ήταν η καλλιέργεια της εθελοντικής κουλτούρας στο σχο

Φτάνοντας σιγά - σιγά στο τέλος της χρονιάς και λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία, τα "ξωτικά" του σχολείου μας προετοιμάζονται για να βάλουν τα γιορτινά τους και να τραγουδήσουν στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του. Θέλοντας να βοηθήσουμε, στο εργαστήρι μας η Στ' τάξη και το τμήμα ΖΕΠ κατασκεύασαν όμορφα καπελάκια για την χορωδία. 

Με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών Καράβα Φανή και Πύθουλα Ιωάννα - Ελένη, των τάξεων του ΖΕΠ και της Δ' τάξης, πραγματοποιήθηκε σήμερα μια δράση καθαριότητας του προαύλιου χώρου του σχολείου μας από τους μαθητές με σκοπό να ανακαλύψουμε ανακυκλώσιμα υλικά ή και υλικά της φύσης, όπως χαλίκια, τα οποία μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σε κατασκευές. Οι μαθητές διαχώρισαν τα υλικά και διασκέδασαν αρκετά. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Ενισχυτικών δράσεων για την καλλιέργεια σχολικής κουλτούρας σε μαθητές Ρομά και για την ενίσχυση του εθελοντισμού ως τρόπου ζωής του ενεργού πολίτη.

Στο εργαστήρι μας σήμερα, η Β' τάξη και το τμήμα ΖΕΠ με τις εκπαιδευτικούς Γιαννίτση Ματούλα και Καράβα Φανή κατασκεύασαν όμορφους και μοναδικούς Αϊ-Βασίληδες, καθώς το σκουφάκι μας δεν ήταν μόνο το κλασικό κόκκινο αλλά και ανακυκλώσιμο χαρτονάκι χρώματος ροζ! 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος μας στόλισαν πέρα από το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου και το δέντρο της τάξης μας. Έφεραν στολίδια, το αστέρι, έκαναν ζωγραφιές και διακόσμησαν τον χώρο. 

Στις 3 Δεκεμβρίου κάθε χρόνο γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ), μία ημέρα υπενθύμισης προς όλους πως τα Άτομα με Αναπηρία έχουν ίσα δικαιώματα αξιοπρέπειας και ευημερίας   με όλους τους συνανθρώπους τριγύρω μας. Ένας θεσμός που τηρείται από όλα τα Ηνωμένα Έθνη ήδη από το 1992 και μέσα από αυτή την μέρα προωθείται η κατανόηση σε θέματα αναπηρίας, αλλά και η κινητοποίηση των συνανθρώπων στην επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα  ΑμεΑ κάθε μέρα. Απώτερος σκοπός είναι η αύξηση του βαθμού ένταξης των μοναδικών αυτών ατόμων σε κάθε πτυχή της κοινωνικής. οικονομικής, πολιτικής και πολιτιστικής ζωής. Έτσι, στο σχολείο μας θέλοντας να τιμήσουμε την ημέρα επιλέξαμε να πραγματοποιήσουμε μια δράση καλλιέργειας της ενσυναίσθησης και ευαισθητοποίησης των μαθητών απέναντι στους μοναδικούς αυτούς ανθρώπους. Αναλυτικά, η δράση στηρίχθηκε και σχεδιάστηκε με βάση την συνεργατική μέθοδο Jigsaw , στην οποία μαθητές των Δ', Ε', ΣΤ' τάξεων και του τμήματος ΖΕΠ με