ΤΟ ΔΕΚΑ ΤΟ ΚΑΛΟ

  Πριν έναν περίπου χρόνο τα παιδιά της Ε΄1 τάξης συνεργαστήκαμε με το Make a wish (Κάνε μια ευχή) Ελλάδος, προκειμένου να βοηθήσουμε στην πραγματοποίηση των ευχών των παιδιών που παλεύουν με ασθένειες. Δημιουργήσαμε ένα βιβλίο με σταυρόλεξα, ακροστιχίδες και άλλες δραστηριότητες που βασίζονται στην ιστορία του ιερού της Αυλιδείας Αρτέμιδος και το δίναμε δώρο μαζί με δύο αστεράκια του Make a wish (συνολική τιμή 4€). Δυστυχώς τα γεγονότα μας πρόλαβαν και δεν μπορέσαμε να δώσουμε το σύνολο των αστεριών. Ωστόσο, φέτος συνεχίζουμε έστω και εξ΄ αποστάσεως. Όποιος, λοιπόν, θέλει να γίνει ένας μικρός άι Βασίλης και να αγοράσει τα αστέρια της ευχής με το βιβλίο μας, μπορεί να επικοινωνήσει μέσω e-mail (to10tokalo@gmail.com).

   Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε τις εργασίες που έκαναν τα παιδιά του σχολείου μας στο πλαίσιο των εξ' αποστάσεων διδασκαλιών στον μάθημα της πληροφορικής. Εικονοβιβλίο των Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ τάξεων Ο τοίχος με τις ευχές από την Στ΄ τάξη Ο τοίχος των ευχών της Ε΄ τάξης                                                                                          Καλά Χριστούγεννα!!

  Στο πλαίσιο της έμπρακτης ένδειξης αλληλεγγύης σε ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό, που δοκιμάζεται εξαιτίας της πανδημίας, αλλά και σε νοσηλευόμενους με κορωνοϊό, που θα περάσουν τις γιορτινές ημέρες μακριά από τους οικείους τους, το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων υλοποιεί τη δράση «Τα σχολεία στέλνουν μήνυμα αγάπης».

                Βρύση στο χωριό Κοκκινομηλιά Εύβοιας   Την Πρωτοχρονιά το πρωί, νύχτα ακόμα, θα σηκωθεί ο νοικοκύρης του σπιτιού κρυφά και θα βγει έξω από το σπίτι προτού ακόμα ξυπνήσει κανείς άλλος από την οικογένεια. Ο νοικοκύρης θα πάει  στη βρύση του χωριού (όσο μακριά κι αν είναι) κι εκεί θα πλυθεί. Ύστερα, θα ψάξει να βρει μια πέτρα μικρή, ίσαμε μια οκά, θα την πλύνει καλά στη βρύση, θα κόψει κι ένα κλωνάρι ελιάς, θα το βρέξει κι αυτό και θα το κρατήσει μαζί με την πέτρα (η πέτρα συμβολίζει γεροσύνη για την οικογένεια και η ελιά ειρήνη και καρποφορία).

 

 Ένα κείμενο από την μαθήτρια του Ε1 Δ.Κ στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας. Το οθωμανικό   Τέμενος του Εμίρ Ζαδέ   βρίσκεται στη σημερινή οδό Κώτσου , απέναντι ακριβώς από την γέφυρα που ενώνει την ευβοϊκή πλευρά με την βοιωτική πλευρά. Αποτελεί χαρακτηριστικό μνημείο Οθωμανικής εποχής, καθώς χτίστηκε στους πρώτους χρόνους της οθωμανικής περιόδου, δηλαδή τα πρώτα χρόνια μετά το 1470. Μετά την απελευθέρωση είχε μετατραπεί σε στρατώνα, ενώ αργότερα λειτούργησε ως μουσείο. Σήμερα στεγάζει τη συλλογή χαρακτικών «Καράκωστα». Πρόκειται για ένα από τα τρία   Τζαμιά που υπήρχαν στην πόλη, το οποίο διατηρείται σε πολύ καλή κατάσταση , αν και έχουν γκρεμιστεί ο μιναρές και το προστώο. Ξέρουμε ότι αυτά σώζονταν τουλάχιστον έως τα μέσα του 19 ου αιώνα. Στο εσωτερικό στην ΝΑ πλευρά βρίσκεται το Μιχράμπ, το σημείο, δηλαδή, που πρέπει να κοιτούν οι πιστοί όταν προσεύχονται, όπου διακρίνονται ακόμη ίχνη χρώματος. Επάνω από της είσοδο του τζαμιού υπάρχει η επιγραφή σε Αραβική γλώσσα: <&l

Φυλλάδιο 1 Φυλλάδιο 2  Φυλλάδιο 3  Φυλλάδιο 4

 Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να ακούσετε κάλαντα από όλη την Ελλάδα.  Κάλαντα

 Μία εργασία των παιδιών του Ε1 για τον πορθμό της πόλης μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας:   Από την Μ.Κ. Ο Πορθμός του Ευρίπου ενώνει το βόρειο με το νότιο Ευβοϊκό κόλπο και χωρίζει γεωγραφικά την Εύβοια με τη Στερεά Ελλάδα.Είναι μια στενή θαλάσσια λωρίδα πλάτους 39m, μήκους 40m και βάθος 8.5m.  Στον πορθμό υπάρχει ένα σπάνιο φαινόμενο που ονομάζεται παλιρροϊκό φαινόμενο και είναι ορατό στην πόλη της Χαλκίδας. Τα 'τρελά νερά', όπως συνηθίζουν να τα αποκαλούν, τα οποία αλλάζουν φορά κάθε 6 ώρες, υπάρχουν μόνο στη Χαλκίδα. Η εξήγηση αυτού του φαινομένου απασχόλησε και τους αρχαίους Έλληνες και συγκεκριμένα τον Αριστοτέλη και τον Ερατοσθένη. Η παρακολούθηση του φαινομένου έδειξε ότι ενώ στις 22-23 ημέρες η αλλαγή φοράς των νερών γίνεται ανά 6 περίπου ώρες,όπως ακριβώς η παλίρροια στις υπόλοιπες 6-7 ημέρες το ρεύμα γίνεται ακανόνιστο που μπορεί να αλλάξει φορά ακόμα και 14 φορές μέσα στο ίδιο 24ώρο. Οι παλιρροϊκές αυτές κινήσεις της θάλασσας είναι μη ορατές

 Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να ξεπερνάς τα εμπόδια της τηλεκπαίδευσης; Μα φυσικά η δημιουργία! Τα παιδιά του Ε1 δημιούργησαν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων σύγχρονης εξ΄ αποστάσεως εκπαίδευσης τρία διαδραστικά παιχνίδια (δύο γλώσσα και ένα μαθηματικά). Ελέγξτε τις γνώσεις σας στα ΕΚΠ και τα θηλυκά ουσιαστικά σε -ος και γράψτε στα σχόλια πώς σας φάνηκαν τα παιχνίδια μας!