ΤΟ ΔΕΚΑ ΤΟ ΚΑΛΟ

 Τελευταία μέρα πριν τις χριστουγεννιάτικες διακοπές και τα παιδιά της Ε΄ τάξης απόλαυσαν αγαπημένες παιδικές ταινίες. Όμως η δημιουργικότητα δεν μας εγκαταλείπει ποτέ και έτσι σκαρώσαμε κι ένα μικρό ποίημα με αφορμή ένα καρτούν.

Διαβάστε δύο μικρές Χριστουγεννιάτικες αστείες ιστορίες που δημιούργησαν μαθήτριες της Ε΄ τάξης.      

 Μια ακόμη θεατρική παράσταση παρακολούθησαν τα παιδιά του σχολείου μας, αυτή τη φορά στο Μέγαρο Μουσικής. Διαβάστε τις εντυπώσεις τους:

 Μία πολύ όμορφη γιορτή παρουσίασαν τα παιδιά της Δ΄ τάξης για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου και τη συμμετοχή αφηγητριών από την Στ΄ τάξη και της χορωδίας του σχολείου. Με χρονικά, τραγούδια και μικρά θεατρικά σκετς απέδωσαν με τον καλύτερο τρόπο το ιστορικό πλαίσιο της εθνικής εποποιίας και ενεργοποίησαν το συναίσθημα των θεατών.  Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε αποσπάσματα από την εκδήλωση.  Βίντεο

 Φωτογραφία, βίντεο, λέξεις.... Με πόσους τρόπους μπορούν να αποτυπωθούν οι 4 εποχές στο σχολείο; Αυτό αποφάσισαν να διερευνήσουν τα παιδιά της Α΄, της Ε΄, της Στ΄ τάξης και του τμήματος ΖΕΠ και βγήκαν στο προαύλιο. Αφού έπαιξαν παιχνίδια συνεργασίας. παρατήρησαν τα σύννεφα, τους ίσκιους, τους κήπους, φωτογράφησαν τα σημεία που τους έκαναν εντύπωση.  Στο επόμενο διάστημα τα παιδιά θα συνεχίσουν τις φωτογραφήσεις, είτε αποτυπώνοντας τη φύση είτε στιγμές της σχολικής ζωής.  Το project πραγματοποιείται στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσης του σχολείου στον άξονα Σχολική Διαρροή.    Ομαδικά Παιχνίδια Φθινοπωρινές στιγμές

  Αγαπητοί γονείς, Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι στο 19 ο Δημοτικό σχολείο Χαλκίδας συστάθηκε Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ). Μέλη της επιτροπής είναι η Κοινωνική Λειτουργός κα Σαϊπά Παναγιώτα και η Ψυχολόγος κα Καραμούζη Ασιμήνα, με έργο την ενίσχυση της οικογένειας και των μαθητών τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο. Οι υπηρεσίες απευθύνονται σε όλο το μαθητικό πληθυσμό ,με προτεραιότητα τις οικογένειες και τα παιδιά που χρήζουν μεγαλύτερης ανάγκης υποστήριξης, την δεδομένη χρονική περίοδο. Το έργο τους είναι   συμβουλευτικό.   Τα ατομικά προγράμματα πρυουποθέτουν έγγραφη συναίνεση του γονέα . Όλες οι ενέργειες στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών και την ψυχοκοινωνική τους υποστήριξη. Η Κοινωνική Λειτουργός και η ψυχολόγος θα βρίσκονται στο σχολείο κάθε  Πέμπτη (8:15 - 12:25) και οι συναντήσεις μαζί τους θα γίνονται κατόπιν προγραμματισμένων ραντεβού.   Για περισσότερες πληροφορίες καλέστε στο τηλέφωνο...

         Η δράση "αρχή...ΖΩ" αφορά μαθητές της Α΄ τάξης δημοτικού για παροχή σχολικών ειδών.  Ακολουθήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε τους όρους και τις προϋποθέσεις και να κατεβάσετε την αίτηση. Πρόσκληση Συνοπτική παρουσίαση  Αίτηση

  ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΑΡΑΠΛΗΓΙΚΩΝ & ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΝΟΜΟΥ ΠΕΛΛΑΣ ΧΑΤΖΗΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 95Β ΤΚ.58100 ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ                           Τηλ: 2382081308 E-mail: syllogos12@yahoo.gr Facebook : Σύλλογος Παραπληγικών Πέλλας                                                                                                               ...

 Για μια ακόμη φορά το Εργαστήρι Τέχνης Χαλκίδας φιλοξένησε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας. Οι υπεύθυνοι του χώρου καθοδήγησαν τα παιδιά ώστε να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα τέχνης και να ξεδιπλώσουν με μπογιές και χαρτόνια τη φαντασία τους.

Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας οργάνωσε ένα κυνήγι θησαυρού έκπληξη για τα παιδιά την τελευταία μέρα πριν τις πασχαλινές διακοπές. Σοκολατένια αυγουλάκια κρύφτηκαν στην αυλή και μικρά και μεγαλύτερα παιδιά συνεργάστηκαν για να τα ανακαλύψουν. Στο τέλος όλοι ήταν νικητές, αφού απόλαυσαν γλυκιές γεύσεις.  

  Πάσχα στην τάξη με αυγά και κουλουράκια! Τι πιο όμορφο για να καλωσορίσουμε την άνοιξη και το Πάσχα από το να πλάσουμε κουλουράκια για το συσσίτιο της ενορίας και όλα τα παιδιά του σχολείου. Μαζί μας, όπως πάντα, οι γονείς μας που βοήθησαν στη μαγειρική και η κα Αγγελική, η οποία ανέλαβε να ψήσει τα ταψιά με τα κουλούρια για να μοσχοβολήσει η γειτονιά αγάπη. Η δράση οργανώθηκε από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο του σχεδίου "Δράσεις ενίσχυσης φοίτησης μαθητών/τριών ΡΟΜΑ" του άξονα αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας " Σχολική διαρροή - φοίτηση".

  Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία για τις πασχαλινές διακοπές γονείς και παιδιά του σχολείου μας συνεργάστηκαν για να φτιάξουν καλαθάκια και φαναράκια. Αρκετά από τα παιδιά αποφάσισαν να παραχωρήσουν τις δημιουργίες τους στον Σύλλογο γονέων (ο οποίος μας προμήθευσε και με πολλά από τα υλικά), ώστε να πουληθούν στο πασχαλινό  παζάρι.  Η δράση οργανώθηκε από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο του σχεδίου "Δράσεις ενίσχυσης φοίτησης μαθητών/τριών ΡΟΜΑ" του άξονα αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας " Σχολική διαρροή - φοίτηση". 

 Οι τάξεις Δ ' και  ΣΤ ' φτιάχνουν χειροποίητες λαπάδες με πολλά χρώματα, σχέδια και κορδέλες.

 Τις τελευταίες μέρες του Απριλίου τα παιδιά του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Πολεμικό Μουσείο Χαλκίδας στη Σχολή Πεζικού. Ξεναγήθηκαν στα εκθέματα από τους υπεύθυνους του χώρου και συζήτησαν μαζί τους για την ιστορία τους. Διαβάστε τις εντυπώσεις τους Επίσκεψη στο πολεμικό μουσείο Χαλκίδας (Ε’ Τάξη 10 ου Δημοτικού Σχολείου) Σήμερα Πέμπτη 18/04/2024 πήγαμε όλο το σχολείο στο πολεμικό μουσείο. Εκεί είδαμε συντρίμμια αεροπλάνου, όπλα, πιστόλια, πολεμικό αυτοκίνητο, στολές και άλλα πολλά πολεμικά εργαλεία και πράγματα που χρησιμοποιούσαν στους τότε πολέμους. Είχε μια μπαζούκα ρούχα από αξιωματικούς και στρατιώτες θήκες για βόλια και σφαίρες, βιβλία και άλλα πολλά. Η εντυπώσεις μας… Αριάδνη: μου έκανε εντύπωση το χαλασμένο αεροπλάνο, οι στολές και περισσότερο η μπαζούκα! Τα αγαπημένα μου πράγματα που είδα στο μουσείο ήταν τα τανκ, τα πολεμικά αεροπλάνα και οι στολές με τα σπαθιά. Γιώργος: Εμένα μου έκανε εντύπωση το αεροπλάνο, τα τανκς και το ελικόπτερο. Γιάννης: μου άρεσε το πολεμικό ...

  ΠΕΜΠΤΗ 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ Κατασκευάζουμε ταΐστρες για τα πουλάκια. Οι μαθητές/τριες των τάξεων ΣΤ΄ και Δ΄ κατασκεύασαν ταΐστρες για τα πουλάκια που επισκέπτονται την αυλή του σχολείου μας. Οι κατασκευές έγιναν με ανακυκλώσιμα υλικά. Επίσης, χρησιμοποίησαν βούτυρο για να κολλήσουν την τροφή (σποράκια) στα δοχεία που κατασκεύασαν. Στη συνέχεια φρόντισαν να τοποθετήσουν τις ταΐστρες στα δέντρα που βρίσκονται στην αυλή του σχολείου μας.