ΤΟ ΔΕΚΑ ΤΟ ΚΑΛΟ

 

 Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να διαβάσετε το τελευταίο συλλογικό βιβλίο από την ομάδα "Δίρφες" της Στ΄ τάξης, το οποίο αντλεί έμπνευση από την ιστορία και τον αστικό ιστό της Χαλκίδας.

  Μια πολύ όμορφη και γευστική εμπειρία έζησαν την Πέμπτη 4 Ιουνίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' τάξης στο σχολείο μας!  Με αφορμή την ενότητα του πεπτικού συστήματος στο μάθημα των Φυσικών, αποφασίσαμε να κάνουμε τη θεωρία πράξη και να ασχοληθούμε ενεργά με την αξία της υγιεινής διατροφής. Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Ενεργού Πολίτη, ξεκινήσαμε το πρόγραμμα με τίτλο «Τρώω σωστά, νιώθω καλά!». Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους πυραμίδα της υγιεινής διατροφής, συζήτησαν για τις καλές καθημερινές συνήθειες και έμαθαν πώς οι σωστές επιλογές τροφίμων θωρακίζουν το σώμα και το μυαλό μας. Η κορύφωση της δράσης μας έγινε μέσα στην τάξη, όπου στρώσαμε το δικό μας «υγιεινό τραπέζι»! Οι μαθητές έφεραν μαζί τους πλήθος θρεπτικών επιλογών, αποδεικνύοντας ότι το υγιεινό μπορεί να είναι και πεντανόστιμο. Το μενού μας περιελάμβανε: • Ψωμί ολικής άλεσης, φρυγανιές και τραγανά κριτσίνια. • Μέλι, σπιτική μαρμελάδα, ταχίνι και θρεπτικό φυστικοβούτυρο. • Δροσερές φρουτοσ...

 Σκέψεις της έκτης

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δράση αγωγής υγείας με θέμα την πρόληψη του καπνίσματος και της κατανάλωσης αλκοόλ, η οποία υλοποιήθηκε από την ΤΟΜΥ Ευβοίας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση και ενημέρωση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις επιπτώσεις που έχουν το κάπνισμα και το αλκοόλ στην υγεία και να προβληματιστούν σχετικά με την υιοθέτηση υγιεινών στάσεων και συμπεριφορών στη ζωή τους. Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές δημιούργησαν εικαστικά έργα εμπνευσμένα από τα μηνύματα πρόληψης που αναδείχθηκαν κατά τη διάρκεια των συναντήσεων. Τα έργα συγκεντρώθηκαν και αναρτήθηκαν σε ψηφιακό πίνακα Padlet, ο οποίος αποτυπώνει τη δημιουργικότητα, τις σκέψεις και τα μηνύματα των παιδιών υπέρ ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Ευχαριστούμε θερμά την ΤΟΜΥ Ευβοίας για την πολύτιμη συνεργασία και τη συμβολή της στην ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε θέματα προαγωγής της υγείας. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε...

Αν ένα πράγμα καταφέραμε στην Στ΄ τάξη είναι να αναπτύξουμε τη δημιουργικότητά μας. Πολλές φορές όχι επειδή το ζητούσε μία εργασία ή ένα εργαστήριο, αλλά επειδή .... χωρίς επειδή! Απλώς θέλαμε να κάνουμε κάτι για εμάς, θέλαμε να δώσουμε κάτι παραπάνω σε μία εργασία, γιατί έτσι μας βγήκε.  Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε δημιουργίες μαθητριών μας, οι οποίες υλοποιήθηκαν εκτός προγραμματισμού. Τα σκίτσα της Α.    από την Α. Α.  Το ναυάγιο   από την Ε. Σ. Ο κόσμος που δεν υπήρχε σε κανένα χαρτί.  μια αφίσα για την ατομική υγιεινή από την Κ.Π.   και η Ιστορία ενός βιβλίου από τη Μ. Ν.

 Την Τετάρτη 29 Απριλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης επισκέφθηκαν το Παναθηναϊκό Στάδιο (Καλλιμάρμαρο), όπου ξεναγήθηκαν στους χώρους του σταδίου και γνώρισαν την ιστορία του. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η επίσκεψη στη στοά από την οποία εισέρχονταν οι αθλητές στο στάδιο, η οποία σήμερα φιλοξενεί το μουσείο με τις Ολυμπιακές Δάδες των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων. Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα Kids’ Athletics, λαμβάνοντας μέρος σε αθλητικές δραστηριότητες που προάγουν τη συνεργασία, τον σεβασμό στους κανόνες, το ευ αγωνίζεσθαι και την ομαδικότητα. Η δράση \η οποία εντάσσεται στα Σχέδια Δράσης της σχολική μονάδας) συνέβαλε στην καλλιέργεια αξιών που συνδέονται με την ιδιότητα του ενεργού πολίτη, όπως η υπευθυνότητα, η συνεργασία, η αποδοχή της διαφορετικότητας και ο σεβασμός προς τους άλλους, συνδυάζοντας με δημιουργικό τρόπο την ιστορική γνώση, τον πολιτισμό και την άθληση.

 Η Στ΄ τάξη στο πλαίσιο των εργαστηρίων δημιουργικής γραφής δημιούργησε το παρακάτω συλλογικό έργο με τίτλο "Τα παιδιά έχουν δικαιώματα" για την Παγκόσμια ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού. ΕΧΩ ΔΙΚΑΙΩΜΑ

   Τα παιδιά της Στ΄ τάξης για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά συμμετέχουν στη λογοτεχνική ομάδα "Δίρφες", η οποία λειτουργεί στο πλαίσιο του άξονα αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας "Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση" και των εργαστηρίων βιβλιοφιλίας του τμήματος.Ανάμεσα στις δράσεις τους είναι και η δημιουργία ηλεκτρονικών βιβλίων με δικά τους κείμενα  Πατήστε στον επόμενο σύνδεσμο για να διαβάσετε τις δημιουργίες τους με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας. Οι πρόσφυγες

 Διαβάστε την ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με τις εξετάσεις στα Πρότυπα Γυμνάσια. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την ημέρα εξέτασης μπορείτε να απευθυνθείτε στη Διεύθυνση του 5ου Πρότυπου Γυμνασίου Χαλκίδας ( https://5gym-chalk.eyv.sch.gr/el/school/news.html ) Οδηγίες

  Τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης σας εύχονται   ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ   Το Φως της Ανάστασης να φωτίζει τις ζωές μικρών και μεγάλων

Η Λογοτεχνική ομάδα "Δίρφες" της Στ΄τάξης πρόσθεσε ακόμη ένα μολυβένιο σκαλοπάτι στις πλαγιές της. Για την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού (2 Απριλίου) έγραψαν ένα ακόμη ποίημα ως συμμετοχή στη δράση του Ειδικού νηπιαγωγείου Χαλκίδας "Γίνομαι κομμάτι του παζλ." Πατήστε στον σύνδεσμο για να δείτε το βίντεο.  Η δράση εντάσσεται στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Στ΄ τάξης, στον Άξονα αυτοαξιολόγησης Σχολικής μονάδας, "Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση"  -  σχέδιο "Συμπεριληπτικές και συνεργατικές δράσεις ενίσχυσης ήπιων δεξιοτήτων μαθητών/τριών" και στα προγράμματα ενεργού πολιτειότητας της Στ΄ τάξης.    

 Μία μέρα γεμάτη δημιουργίες! Οι μαθητές/τριες των τάξεων Α' και Β' ένωσαν τις δυνάμεις τους και έφτιαξαν εντυπωσιακές κατασκευές για το Πάσχα. 

  Ο εθελοντισμός για τα παιδιά της Στ΄ τάξης αποτελεί καθημερινότητα στη σχολική ζωή. Σε εβδομαδιαία βάση καθαρίζουν τα προαύλια, συλλέγουν πλαστικά μπουκάλια για την ανακύκλωση, φροντίζουν τους κήπους, βοηθούν τα μικρότερα παιδιά και οργανώνουν τη σχολική βιβλιοθήκη. Στις αρχές του Μαρτίου αποφάσισαν να καλωσορίσουν την άνοιξη φυτεύοντας παχύφυτα στους κήπους, ώστε να αφήσουν ένα όμορφο αποτύπωμα στο σχολικό περιβάλλον για τις μελλοντικές μαθήτριες και μελλοντικούς μαθητές.     Η δράση εντάσσεται στον άξονα αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας "Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση" στο πλαίσιο του σχεδίου "Συμπεριληπτικές και συνεργατικές δράσεις ενίσχυσης ήπιων δεξιοτήτων μαθητών/τριών" και στα προγράμματα ενεργού πολιτειότητας της Στ΄ τάξης.

 Τα Χριστούγεννα τα παιδιά του σχολείου μας για άλλη μια χρονιά είπαν τα κάλαντα στη γειτονιά με σκοπό να συγκεντρώσουν χρήματα για το Make a Wish Ελλάδος.  Ο στόχος και πάλι επετεύχθη και καταφέραμε να συνεισφέρουμε στην πραγματοποίηση της ευχής ενός παιδιού που νοσεί.  Η επιστολή που λάβαμε: Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,    Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2025-2026.   Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.    Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 27 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.   Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας!  

 Μια όμορφη και συγκινητική εκδήλωση παρουσίασαν τα παιδιά της Ε΄ και η χορωδία στης Στ΄ τάξης για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Με θεατρικά δρώμενα, ποιήματα, τραγούδια, βίντεο και χορό τίμησαν την επέτειο της Εθνικής Παλιγγενεσίας και τους προγόνους τους.

 Οι μαθητές/τριες των τάξεων Β΄και Γ΄ άκουσαν το παραμύθι '' Ο νταής του σχολικού '' ακολούθησε συζήτηση σχετικά με τα συναισθήματα του ήρωα . Κατασκεύασαν το δέντρο της καλοσύνης. Συμμετείχαν σε παιχνίδι ρόλων: Η τσαλακωμένη καρδιά. Και τέλος έφτιαξαν αφίσα με σύνθημα: ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΧΩΡΑΝΕ ΟΛΟΙ

  10 ο   ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ   ΕΓΓΡΑΦΕΣ    ΜΑΘΗΤΩΝ-ΤΡΙΩΝ   Α  ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ  ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 2026-2027   Οι εγγραφές των μαθητών-τριών Α Δημοτικού, για το σχολικό έτος 2026-2027, γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς, μέσω της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού»  στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Οι αιτήσεις θα πραγματοποιηθούν από 2  Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. Οι διευθύνσεις που ανήκουν στο 10 ο   Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας είναι : Χαϊνά (ζυγά) - Γεροντίτη (μονά)-7 ου   Συντάγματος (ζυγά) - Μ. Αλεξάνδρου (Μαρ. Δοξάκη) - Ζωής-Αναστάσεως (από συμβολή με Ερέτριας ζυγά) – Ερέτριας (από Αναστάσεως μέχρι Χαλκιδικής μονά) – Χαλκιδικής (μονά) – Στύ...

  Σε συνέχεια των δράσεων βιβλιοφιλίας του μαθήματος των Γαλλικών η λογοτεχνική ομάδα Δίρφες της Στ΄ τάξης συμμετείχε σε ένα εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής στα ελληνικά και τα γαλλικά.  Αξιοποιώντας και ψηφιακά εργαλεία τα παιδιά έκαναν τις εξής δραστηριότητες:   1. Συννεφολέξεις στα ελληνικά (ιδεοθύελλα με θέμα τον Ρενέ Γκοσινί)  και τα γαλλικά για να περιγράψουν τον Αστερίξ     2. Αφού γνώρισαν το έργο του  Guillaume Apollinaire και τα Calligrammes δημιούργησαν τα δικά τους στα γαλλικά. Μπορείτε να τα διαβάσετε εδώ   3. Μετέφεραν τους ήρωες στο σήμερα, μια αποκριάτικη μέρα στο Παρίσι και τους ζωγράφισαν 4. Έγραψαν ένα Λίμερικ  Οι δραστηριότητες εντάσσονται στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής (άξονας αυτοαξιολόγησης Μάθηση και διδασκαλία) και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Στ΄ τάξης

 Τις βροχερές και κρύες Τρίτες η βιβλιοθήκη μας γίνεται χώρος διαλείμματος και χαλάρωσης. Με την ευθύνη των παιδιών της Στ΄ τάξης και την εποπτεία της υπεύθυνης εκπαιδευτικού οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου επισκέπτονται το αναγνωστήριο, συζητούν, παίζουν επιτραπέζια και διαβάζουν πάντα με σεβασμό προς τον χώρο.    Η δράση εντάσσεται στον άξονα αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας "Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση" στο πλαίσιο του σχεδίου "Συμπεριληπτικές και συνεργατικές δράσεις ενίσχυσης ήπιων δεξιοτήτων μαθητών/τριών" και στις Δράσεις ενεργού πολίτη της Στ΄ τάξης