ΤΟ ΔΕΚΑ ΤΟ ΚΑΛΟ

Σήμερα  Παρασκευή  κάναμε  νοερά μια  βόλτα στη γειτονιά  του σχολείου  μας. Είδαμε  φωτογραφίες, είδαμε και μιλήσαμε  αναλυτικά για τον αρχαιολογικό χώρο του υπογείου του σχολείου μας. Συζητήσαμε για τα ευρήματα στη γύρω περιοχή και αποφασίσαμε να κάνουμε μια ξενάγηση στους υπόλοιπους μαθητές και στους γονείς μας στους χώρους αυτούς. Τέλος αποφασίσαμε  να κατασκευάσουμε μια μακέτα-αναπαράσταση  της  αρχαίας  πόλης  όπως τη φανταζόμαστε  σύμφωνα με τις πληροφορίες  που συγκεντρώσαμε από τα βιβλία που μας έδωσε η εφορεία αρχαιοτήτων Χαλκίδας, η κα Καραπασχαλίδου και το υλικό που είχαν δημιουργήσει τα παιδιά της Στ΄ τάξης το σχολικό έτος 2012 - 2013.

      Σήμερα Τετάρτη  μιλήσαμε για τα   Λαζαράκια, καθώς  και  για τη διατροφική αξία   των   υλικών   παρασκευής  τους.   Η Δ΄ τάξη βρήκε πληροφορίες   στο  διαδίκτυο για τα οφέλη  που έχουν  στη  διατροφή    μας το μέλι ,η κανέλα ,οι σταφίδες ,το  λάδι και το αλεύρι.Τις πληροφορίες μας τις καταγράψαμε σε σύντομη μορφή και τα παιδιά της Πρώτης ανέλαβαν να φτιάξουν το βιβλίο για τα Λαζαράκια. Το βιβλίο μαζί με δείγμα από τα ψωμάκια που είχαμε φτιάξει πριν το Πάσχα, στείλαμε στο Ευρωπαϊκό Μουσείο Άρτου στον Βαρνάβα. Ένα αντίγραφο, δωρίσαμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου.

Σήμερα η Πρώτη και η Τετάρτη κάναμε μια δράση στο σχολείο. Ποτίσαμε τα λουλούδια που φυτέψαμε. Περιποιηθήκαμε τους τρεις κήπους και βοηθήσαμε στην καθαριότητα της αυλής. Ξεχωρίσαμε τα σκουπίδια από την ανακύκλωση. Στη συνέχεια καθαρίσαμε τον χώρο της βιβλιοθήκης. Οργανώσαμε τα θρανία της αίθουσας σε ομάδες. Δουλέψαμε ανά ομάδα και αρχειοθετήσαμε όλα τα βιβλία ανά τάξη και θεματολογία. Όταν όλα ήταν έτοιμα λειτούργησε η δανειστική βιβλιοθήκη. Υπεύθυνα για τη λειτουργία της ορίστηκαν τα παιδιά της Δ΄ τάξης.

Τη σχολική χρονιά 2017-2018 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2011 έως 31-12-2011. Δικαιολογητικά για την εγγραφή

Για την ημέρα της Γης (22 Απριλίου) συζήτησαν την πρώτη μέρα μετά τις διακοπές του Πάσχα οι μαθητές της Α΄ τάξης. Τα παιδιά διάβασαν σχετικά κείμενα, συζήτησαν για τα προβλήματα του πλανήτη, προβληματίστηκαν σχετικά με τις λύσεις και στο τέλος έγραψαν ιστορίες και ζωγράφισαν τους δικούς τους πίνακες, σχετικά με τους προβληματισμούς τους.

Λίγες μέρες πριν κλείσει το σχολείο για τις πασχαλινές διακοπές αποφασίσαμε να πλάσουμε λαζαράκια. Βρήκαμε πληροφορίες για το έθιμο, συνταγές και τα υλικά που χρειάζονται. Μαζί με κάποιες μητέρες που ήθελαν να βοηθήσουν συγκεντρώσαμε όλα τα υλικά για να πλάσουμε τα λαζαράκια. Τα παιδιά είχαν φέρει από το σπίτι λεκάνη και ποδιές.

    Στις 6 Απριλίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η αρχαιολόγος Αμαλία Καραπασχαλίδου. Όλοι οι μαθητές γίναμε μικροί δημοσιογράφοι και της πήραμε συνέντευξη . Κάναμε ερωτήσεις σε σχέση με το επάγγελμά της και τις  δυσκολίες του καθώς και τους λόγους που την οδήγησαν σε αυτή την επιλογή. Κάναμε ερωτήσεις για όλα όσα χρειάζονται για να πραγματοποιηθεί μία ανασκαφή καθώς και για τη διάρκειά της. Μιλήσαμε για τα μέρη στα οποία έχει κάνει ανασκαφή.