ΤΟ ΔΕΚΑ ΤΟ ΚΑΛΟ

Φωτογραφίες από τον Αποκριάτικο χορό του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας:

Σήμερα Παρασκευή,θυμηθήκαμε το βίντεο που είχαμε δει στην πρώτη συνάντηση της ομάδας. Συζητήσαμε έννοιες εθελοντισμός και αλληλεγγύη . Είπαμε με ποιον τρόπο φτάνουμε στις έννοιες αυτές. Έπειτα άρχισε η δημιουργία!

Οι μαθητές της Α΄ και Δ΄ τάξης είδαμε δύο βίντεο σχετικά με την αλληλεγγύη, την αλληλοβοήθεια, την προσφορά στον συνάνθρωπο και συζητήσαμε για αυτά. Καταγράψαμε έννοιες, απορίες και ιδέες που μας δημιούργησαν αυτές οι ιστορίες. Ακολούθησε συζήτηση και καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι καθένας από εμάς, είτε μικρός είτε μεγάλος, μπορεί με διάφορους τρόπους να βοηθήσει, ώστε να γίνει ο κόσμος μας καλύτερος.

Οργανωνόμαστε - Συντονιζόμαστε - Συνεργαζόμαστε! Η μέρα  σήμερα ήταν όμορφη και αποφασίσαμε να βγούμε στο προαύλιο να παίξουμε. Όχι, όμως συνηθισμένα παιχνίδια. Σκοπός μας δεν ήταν η νίκη της μίας ή της άλλης ομάδας. Σκοπός μας ήταν όλοι να λειτουργούμε σαν ένας άνθρωπος, να μπορούμε να διασκεδάσουμε και να φτάνουμε στον στόχο μας, είτε αυτός είναι να μην "κοπεί" η αλυσίδα του κύκλου μας είτε είναι να στηρίξουμε μια μπάλα στην περιφέρεια ενός στεφανιού γυμναστικής.

Στις 26 Ιανουαρίου το σχολείο μας επισκέφθηκε το Λαογραφικό Μουσείο και το Μουσείο Άρτου Βαρνάβα. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, μίλησαν με τους εθελοντές και τους υπεύθυνους για τις δράσεις που αναλαμβάνουν και είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν τις δικές τους "παραδοσιακές" δημιουργίες. Συγκεκριμένα: Τα παιδιά της Α΄, Β΄και Δ΄ τάξης έμαθαν για τον παραδοσιακό τρόπο καλλιέργειας του σιταριού και έφτιαξαν τα δικά τους "κεντητά ψωμιά" (η δραστηριότητα εντάσσεται στο πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" που εκπονούν οι Α΄και Δ΄ τάξεις). Η Γ΄τάξη έφτιαξε παιχνίδια και οι Ε΄και Στ΄ τάξεις ασχολήθηκαν με τον πηλό και κατασκεύασαν χρηστικά αντικείμενα.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης λίγο πριν τις γιορτές των Χριστουγέννων έκαναν κατασκευές τις οποίες και προσέφεραν στο Χριστουγεννιάτικο μπαζάρ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας.

Την πρώτη γιορτή της φετινής σχολικής χρονιάς κλήθηκαν να υλοποιήσουν τα μικρά παιδιά της Α΄ τάξης μέσα από το σχέδιο εργασίας "Παραμυθοϊστορίες, Το έπος του σαράντα μέσα από την τέχνη και το παραμύθι". Σκοπός του σχεδίου εργασίας ήταν η προσέγγιση του έπους του σαράντα μέσα από καλλιτεχνική, ιστορική, λογοτεχνική και γλωσσολογική άποψη. Επιπλέον στόχοι ήταν η ανάπτυξη της συνεργατικότητας, ομαδικότητας, η διατήρηση της συλλογικής ιστορικής μνήμης, η συναισθηματική έκφραση, η διερεύνηση ιστορικών γεγονότων μέσα από την τέχνη, η αισθητική απόλαυση ακρόασης τραγουδιών και παρατήρησης ζωγραφικών πινάκων.  Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά είδαν και σχολίασαν ζωγραφικούς πίνακες σχετικούς με το Έπος του '40, παρατήρησαν γελοιογραφίες της εποχής, είδαν το πρώτο ελληνικό κινούμενο σχέδιο. άκουσαν τραγούδια που γράφτηκαν για την εμψύχωση των στρατιωτών, διασαφήνισαν όρους (π.χ. έπος, μέτωπο, συσσίτιο) που αναφέρονται στην εποχή. Για την εκδήλωση της επετείου τα π...