ΤΟ ΔΕΚΑ ΤΟ ΚΑΛΟ

   Το σχολείο μας για άλλη μία χρονιά συμμετέχει στη εκπαιδευτικό πρόγραμμα του make a wish Ελλάδας  Αστέρι της ευχής  Αστέρια μπορείτε να προμηθευτείτε από τα παιδιά της Στ΄τάξης (ένα αστέρι - 2 ευρώ - απεριόριστη αγάπη)

 Σε μια ακόμη κοινή δραστηριότητα  - βιβλιοφιλίας αυτή τη φορά -  συμμετείχαν τα "φΥλαράκια"της Α΄και της Στ΄ τάξης. Διάβασαν με εναλλακτικό τρόπο το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου "Ο Καλοκάντζαρος σώζει το Καλικαντζαροχωριό". Μέσα από τις ασκήσεις δημιουργικής ανάγνωσης τα παιδιά ανέπτυξαν την φαντασία τους, μάντεψαν την πορεία του παραμυθιού, και δραματοποίησαν σκηνές.  

 Οι μαθητές/τριες των τάξεων Β', Γ', Δ΄ διακοσμούν τις τάξεις τους φτιάχνοντας πρωτότυπα δέντρα!

   Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δημιουργικής γραφής της Στ΄ τάξης τα παιδιά γνώρισαν ένα παραδοσιακό έθιμο της πατρίδας μας, "Τα καραβάκια των ευχών" από την πόλη της Δράμας. Ως πρώτη δραστηριότητα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ και της Α΄ τάξης (τα φΥλαράκια)άκουσαν τον θρύλο για τα καραβάκια. Στη συνέχεια έφτιαξαν τα δικά τους χάρτινα πλεούμενα και έγραψαν τις ευχές τους. Τα παιδιά της Στ΄ λειτούργησαν υποστηρικτικά ή ως γραμματείς και όλοι μαζί εξασκήθηκαν στην παραγωγή προφορικού λόγου και την κατανόηση κειμένου. Σε δεύτερο χρόνο οι "Δίρφες", η συγγραφική ομάδα της Στ΄ έγραψαν τα δικά τους κείμενα σχετικά με το έθιμο. Δείτε παρακάτω ένα δείγμα. Η δράση εντάσσεται στον άξονα αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας "Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση" στο πλαίσιο του σχεδίου "Συμπεριληπτικές και συνεργατικές δράσεις ενίσχυσης ήπιων δεξιοτήτων μαθητών/τριών" και στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής "Δίρφες" της Στ΄ τάξης

 Στο πλαίσιο των δράσεων για την Παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ τα παιδιά της Ε΄και της Στ΄ τάξης δημιούργησαν μία έκθεση ζωγραφικής. Αφού παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους τα Άτομα με Αναπηρία, τις δυνατότητες που έχουν και συνειδητοποίησαν ότι η σωματική βλάβη γίνεται αναπηρία μόνο όταν η κοινωνία δεν έχει τις κατάλληλες υποδομές, ζωγράφισαν τα δικά τους μηνύματα για τη μέρα. Έπειτα κάλεσαν τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου, για να παρουσιάσουν την έκθεσή τους.  Στο τέλος της ημέρας την έκθεση επισκέφθηκαν και οι μαθητές/τριες του 4ου νηπιαγωγείου, οι οποίοι τραγούδησαν μαζί με τα παιδιά του δημοτικού στη νοηματική γλώσσα. 

 Οι μικροί Τζεπέτο, οι μαθητές της Α’ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, κατασκευάζουν παιχνίδια από ανακυκλωμένα υλικά. 1ο επεισόδιο                                                                   Η κούκλα της Ιωάννας                                                                   Το ρομπότ του Άγγελου Έχουμε και συνέχεια….. Παρακαλώ περιμένετε….. Το εργαστήριο εντάσσεται στον Άξονα αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας " Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση" στο πλαίσιο ...

 Η 3η Δεκεμβρίου είναι μία μέρα αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία που μας υπενθυμίζει την αξία του σεβασμού, της αποδοχής και της ισότητας για όλους τους ανθρώπους. Οι μαθητές/τριες των τάξεω Α΄, Β΄, Γ΄ μαθαίνουν για τους παραολυμπιακούς αγώνες.  Γνωρίζουν αθλητές παραολυμπιακών αγώνων. Τραγουδούν στη νοηματική το τραγούδι ''Να αγαπάς''. Δημιουργούν κάρτα αφιερωμένη στην ημέρα.

 Όπως και πέρσι έτσι και τη φετινή σχολική χρονιά λειτουργεί δανειστική βιβλιοθήκη με την ευθύνη των παιδιών της Στ΄τάξης.  Οι ώρες λειτουργίας δανεισμού είναι κάθε Τρίτη στο πρώτο διάλειμμα, ενώ επιστροφές βιβλίων μπορούν να γίνουν όλη την εβδομάδα στην αίθουσα της Στ΄. 

 Με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος ''Τα φυτά'' οι μαθητές-τριες της Β΄Τάξης φυτεύουν φακές Υλικά που χρησιμοποίησαν: Φακές Βαμβάκι Πλαστικό κυπελλάκι Νερό

Φτιάχνουμε ένα διαφορετικό δέντρο. Οι μαθητές-τριες της Β΄τάξης κατασκεύασαν ένα διαφορετικό δέντρο φέτος. Έφτιαξαν τις δικές τους μπάλες και τις κρέμασαν στον τοίχο της τάξης σχηματίζοντας δέντρο.

 Οι μαθητές-τριες των τάξεων Α΄ και Β΄ επισκέφτηκαν το 4ο νηπιαγωγείο Χαλκίδας και παρακολούθησαν το πρόγραμμα ''Ατομική Υγιεινη '' Οι μαθητές-τριες του νηπιαγωγείου παρουσίασαν αφίσες που είχαν κατασκευάσει. Έδειξαν, με τη μορφή  πειράματος, πώς το σαπούνι διώχνει τα μικρόβια. Πώς να πλένουμε σωστά τα δόντια μας και γενικότερα πώς προσέχουμε-φροντίζουμε το σώμα μας από «Την κορυφή ως και τα νύχια».  

   Η 13η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως παγκόσμια μέρα καλοσύνης και τα "φΥλαράκια" των Α΄ και Β΄ τάξεων την γιόρτασαν με μια δράση κηπουρικής, ώστε να εκφράσουν την δική τους ευγένεια και καλοσύνη αρχικά ο ένας προς τον άλλον και έπειτα προς το περιβάλλον. Σε μεικτές ομάδες έφτιαξαν από συσκευασίες διάφορων προϊόντων γλαστράκια και φύτεψαν παχύφυτα με τα οποία θα στολίσουν τις αίθουσές τους. Στη συνέχεια φρόντισαν να τακτοποιήσουν τον χώρο του εργαστηρίου τους. Η δράση εντάσσεται στον άξονα αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας "Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση" στο πλαίσιο του σχεδίου "Συμπεριληπτικές και συνεργατικές δράσεις ενίσχυσης ήπιων δεξιοτήτων μαθητών/τριών". Συγκεκριμένα μέσα από τη διαδικασία τα παιδιά: -συνεργάστηκαν αποτελεσματικά για την επίτευξη ενός κοινού στόχου - οργάνωσαν και διαχειρίστηκαν τον χρόνο και τα υλικά κατασκευής τους - σκέφτηκαν δημιουργικά, ώστε να αξιοποιήσουν τα "σκουπίδια" για τη δημιουργία ενός χρηστικού αντικε...

 Οι μαθητές-τριες των  τάξεων Α', Β' και Γ' παρακολούθησαν μία παρουσίαση διαφορετική. Ένα μουσικό ταξίδι από τα τραγούδια ενός σπουδαίου δημιουργού. Του Διονύση Σαββόπουλου.  Οι μαθητές-τριες αφού άκουσαν αρκετές πληροφορίες για τη ζωή του, τραγούδησαν και ζωγράφισαν τη φιγούρα του καραγιόζη. Τραγουδάμε με τον Διονύση Σαββόπουλο βλέποντας φωτογραφίες του. Τραγούδια που ακούστηκαν: Η Συννεφούλα  Μη μιλάς άλλο γι' αγάπη Ο καραγκιόζης

  Στο πλαίσιο των δράσεων για την ημέρα ψυχικής υγείας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης παρακολούθησαν μια σχετική παρουσίαση από την ψυχολόγο του σχολείου κα Καραμούζη και συμμετείχαν σε  μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση. Αναφέρθηκαν σε βασικούς ορισμούς σχετικά με την ψυχική υγεία, σε θέματα διαχείρισης άγχους και αντιμετώπισης δύσκολων συναισθημάτων και δημιούργ ησαν τον δικό τους χάρτη εννοιών.   

 Μαθαίνουμε για «τον κύκλο του νερού».

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Β΄και Γ ', με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, κατασκευάζουν το περιστέρι της ΕΙΡΗΝΗΣ. ΛΕΜΕ ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ μέσα από την τέχνη.